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原标题:做好三篇大文章 为实现中国梦贡献力量

   【书记校长谈】

付宏刚(黑龙江大学校长)

党的十九大报告指出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”黑龙江大学作为黑龙江省与教育部共建、与国家国防科工局共建的综合性大学,肩负着服务国家战略需求和区域经济社会发展的光荣使命,在中国梦实现的伟大进程中,全面贯彻党的十九大精神,做好人才强校、培育优良校风学风、可持续发展三篇大文章,不断提高办学水平、综合实力和学校声誉,发挥自身办学优势,在为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务中彰显大学价值。

提升核心竞争力,关键要做好人才强校大文章。千秋基业,人才为先。黑龙江大学至今已走过76年的光辉发展历程,能够取得一系列丰硕的办学成果,始终离不开人才的支柱性作用。面对新形势新任务,只有切实担负起育才、引才、聚才、用才的重要责任,才能促进高校科学发展,为实现中国梦作出更大贡献。做好人才大文章,要从人才强校战略入手,促进人才培养、科学研究和学科发展水平的不断提高,提升学校知名度和核心竞争力。近年来,黑龙江大学将人才队伍建设作为主体工程,不断提高人才队伍总体实力,形成了一支规模适当、结构不断优化、素质日益提升的教学科研队伍。学校拥有国家首批“万人计划”领军人才、“千人计划”专家、“长江学者”特聘教授和青年教授、国家杰出青年科学基金获得者、“新世纪百千万人才工程”国家级人选等50余名高层次人才,有力支撑了教学、科研和学科发展。目前学校正在全面加强人才队伍建设,深化人事制度改革,提高引进人才条件和待遇,吸引多类型优秀人才;推进现有人才队伍建设,探索建立校内四级薪酬分配体系,改革完善职称评聘制度,调整科研资金使用、科研项目管理服务、科技成果转化等政策,激励人才创新创业、潜心教学科研。

提升社会影响力,坚持做好优良校风学风大文章。习近平总书记指出,一所高校的校风和学风,犹如阳光和空气决定万物生长一样,直接影响着学生学习成长。黑龙江大学就要从加强学风和校风建设入手,形成优良的校园文化,提升师生满意度和社会影响力。通过扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,强化学生理想信念教育和思想引领,传承学校根于延安,源于抗大的红色基因,弘扬“志存高远、爱国奉献、艰苦奋斗、自强不息”的黑大精神,深化社会主义核心价值观教育,让红色传统历久弥新,红色江山代代相传。学风建设常抓不懈,建立全校师生联动、部门学院协同机制,开展课堂纪律整顿、学业预警、考试改革等工作,努力形成“志远行实,学而不厌”的学风。师德师风稳步提升,推进落实师德建设六项长效机制,严守七条红线,加强学术不端治理,在职称评聘和人事考核等方面坚持“一票否决”,建立良好学术生态,培育“德厚知深、诲人不倦”的教风。不断完善管理服务体制机制,逐步形成人性化、科学化、规范化的内部治理体制机制,营造风清气正、严谨为教、勤奋为学的教育氛围。不断完善全员全方位全过程的育人体系,落实立德树人的根本任务,培养新时代中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

提升创新驱动力,重点做好可持续发展大文章。党的十九大报告提出要“实现高等教育内涵式发展”,新时代更加强调办学结构优化、办学质量和办学效益的提高。黑龙江大学正在深化综合改革,加快向研究教学型转型的发展步伐,这就需要我们从发掘可持续发展的能力入手,内挖潜外合作,不断拓宽国际化视野,提高文化传承和服务社会水平,提升社会美誉度和创新驱动力;发挥创新创业教育改革示范校作用,深化融入式创新创业教育,大力培养创新型人才;发挥人文社会科学总体优势,建好新型高校智库,开展重大理论和现实问题研究,提供思想文化引领和资政服务;加快科技成果转化,在继续加强科技成果储备的同时,推进新材料、化学化工、计算机、生物技术、光纤传感技术、物联网应用技术、农机装备等领域的科技成果落地转化,打造国家级科技创新产业园,拓宽办学资源获取渠道,实现经济效益和社会效益双提高;积极推进社会合作,与政府部门、行业企业等社会机构开展联合人才培养培训和科研攻关,以服务赢得多方支持,拓展发展空间;加强以对俄交流合作为重点的国际交流与合作,依托来华留学质量认证的坚实基础,扩大留学生规模,加强多个中外联合实验室建设,深化科研实质性合作,提高师生互访互派数量,为我国创新驱动发展战略提供更多科技和人才支持。

《光明日报》( 2017年11月16日 08版)

作者:2017年11月16日 08版返回搜狐,查看更多

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来源:金华新闻网 作者: 责任编辑:陈思
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